作者:王晓雁汉语离合词偏误语法体系
摘要:离合词在现代汉语中占有非常大的比重。由于母语负迁移以及目的语过度泛化等,韩国留学生在学习汉语离合词时会出现各种类型的偏误。教师在课堂讲解时应进行有针对性的教学,同时还要做到将离合词及其扩展形式纳入整个语法体系进行讲解。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 537225 评论 49
人气 401150 评论 51
人气 364458 评论 56
人气 343026 评论 69