浅谈赞扬与批评学生的艺术

作者：周世英赞扬批评鼓励与赞美

摘要：学校教育因为有专门的教育机构和专门从事教育的教师,在学生的一生中影响系统而深刻。知识的学习已不再局限于认知范畴,它已扩展到情感、人格等领域。现代教育改革要求教师在评价学生时,所追求的不是给学生一个精确的结论,更不是给学生一个等级分数并与他人比较,而应该更多地体现对学生的关怀、关爱和关注。本文简单谈谈赞扬与批评学生的艺术。

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