作者:黄芳历史核心素养历史解释历史价值观
摘要:在新一轮课程改革的大背景下,《普通高中历史课程标准》提出了历史学科的五种核心素养。根据历史学科的独特性,在历史教学中,教师必须把历史素养的培养和提升作为教学的主要出发点和立足点。本文以《经济体制改革》一课为例,谈谈高中历史课堂上培养学生历史核心素养的问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 537201 评论 49
人气 401142 评论 51
人气 364439 评论 56
人气 342918 评论 69