作者：李刚翻转课堂大学数学翻转教学
摘要：本文介绍了什么是翻转课堂，以及翻转课堂对于教学的作用，最后结合自身详细的给出了大学数学应用翻转课堂的具体实施流程和效果。
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《亚太教育》（CN：51-1757/G4）是一本有较高学术价值的大型教育类期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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