“原始问题”让高三物理习题课更精彩

作者：陶建燕原始问题自主学习说题教学

摘要：本文通过对传统高三物理习题课进行反思，提出充分利用物理原始问题让课堂活起来。通过实例分析，教育价值分析，确定利用原始问题进行高三物理习题教学的注意点和实践模式，旨在对高三物理习题课的有效性进行一定的促进。

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