作者:向云发合作学习大学思政课教学改革
摘要:“90后”大学生群体内部差异性渐趋增强,给大学生思想政治教育教学提出更高要求。但在合作成为时代价值主旋律的条件下,“独立、参与、合作等教学元素”也倍受推崇。基于合作学习理念的大学思政课教学改革,更突出了教育的育人功能,也正契合了我国素质教育的要求,培养学生全面发展。本文对合作学习价值理念进行深入探析,并就尝试构建了恩政课教学中的合作学习体系。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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