作者:周文娟新课改小学语文课堂教学气氛对策
摘要:新课改的背景下,强调学生在学习过程中的主体地位,鼓励学生发表自己的独特见解。因此,教学中应该创设一种轻松愉快、积极向上的课堂教学气氛,提高小学语文课堂教学质量。当然,课堂教学气氛的形成与学生,教师,环境等各方面因素都有密不可分的关系。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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