作者:王金霞初中语文语文教学传统文化渗透策略
摘要:语文是一门基础的工具学科,初中阶段的语文教学承载着传承及发扬中国传统文化的重要历史使命。初中语文教学中进行传统文化的渗透,有助于培养学生对祖国传统文化的热爱,同时提升学生的文化知识储备,提升他们的写作以及对文学作品的鉴赏能力。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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