作者:张晓晨; 吕游师范生专业技能教师资格策略
摘要:随着教师资格制度的改革,对师范生的专业技能培养提出了新的要求。师范生专业技能是指就读师范教育专业的师范生为今后从事和胜任教师职业所必须掌握的知识技巧和能力。文章通过分析目前师范生教师技能的培养中存在的问题,提出了提高师范生教师技能培养水平的一些对策,探索和创新师范生技能培养的有效途径,以满足师范生教育与基础教育对技能型提出的新要求。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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