“课程＋岗位、课堂＋工学中心”一体化教学的实践

作者：李丽娜工学结合校企合作

摘要：开展校企深度合作，走工学结合一体化协调发展之路，是中职教育改革与建设的时代特征。如何顺应潮流，真正将现代企业文化、技术有效地融入中职教育人才培养中，促进教育教学水平不断提高，同时提升学校的社会服务功能和服务水平，是我校近年专业建设的重点。我校计算机广告制作专业在校企合作共建工学中心、共建课程、共同培养等方面狠下功夫，逐步形成“课程＋岗位、课堂＋工学中心”的教学模式。

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