基于自动评分系统的协作式大学英语写作教学实证研究

作者：曲巍巍自动评分系统批改网英语写作教学模式

摘要：本研究以批改网为平台，进行了两个学期的“批改网”写作教学实践，构建了基于自动评分系统的协作式大学英语写作教学模式，为学生提供一个现代化的英文写作学习环境。实践教学表明，新型的英语写作教学模式能够激发学生的英文写作兴趣，在一定程度上提高和改善了学生的英语写作能力。

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