论乡村小学英语课堂教学中的互动情境分析

作者：蒲占先乡村小学英语教学课堂互动情景分析

摘要：乡村小学英语课堂教学的良好进行是乡村小学对于进行全面发展的关键因素之一。进行乡村小学英语课堂教学中互动情境的应用，可以使得乡村英语教学课堂更加的生动有趣，从而更能激发乡村小学生学习英语的学习兴趣，使得乡村小学生能够在英语课堂教学中获得更好的学习成果。

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