作者:杨航; 张元; 梁湘沙科学科学人文主义
摘要:各个时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产。科学技术作为第一生产力,所带来的物质资料巨大发展使人类取得巨大的成功。人们妄图通过掌控一切的迷失,使得人本质上为人的特性也发生了变化。从理论和现实两个成面探讨科学人文教育主义的相关概述,指出科技创新与人文教育协调发展的联系。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 536429 评论 49
人气 400537 评论 51
人气 363173 评论 56
人气 342749 评论 69