以心灵唤醒心灵——读《回归教育本质》有感

作者：王丽萍教育本质回归教育心灵基础教育改革唤醒人文主义情怀个性化教育教育价值观

摘要：在《回归教育本质》这本书中，林格先生用平铺直叙的写作手法，以及他高尚的人文主义情怀向读者阐释了在基础教育改革的进程中，教育面临的困境以及改革中出现的一系列问题，基于此，林格先生具体阐述了他的教育观以及他对于学生个性化教育的提倡和推崇，当前教育的出入就在于回归教育纯真，重新建立教育价值观。

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