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生命教育理念下历史学科教学策略研究

作者:林艳漠视生命培养积极情感态度与价值观生命教育

摘要:近年来,有关青少年淡漠生命的媒体报道时有所闻,在青少年中普及和加强生命教育刻不容缓,在历史教学中注重以人为本,善待生命,这比单纯教会学生某些历史知识会产生更为深刻的影响。

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亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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