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首页 期刊 亚太教育 浅谈小学语文教师在识字教学中存在的问题及对策【正文】

浅谈小学语文教师在识字教学中存在的问题及对策

作者:赵玉萍小学识字教学语文教师汉字教育民族文化素养社会文化素质义务教育基础教育奠基性

摘要:汉字教育是身为基础教育的义务教育的基石,也是使全民掌握和正确使用汉字、提高民族文化素养的奠基性工程,它多以小学识字教学为开端。小学语文教师无疑是这个奠基性工程的直接执行者,可以说,小学语文教师掌控了全社会文化素质最基础的部分,站在了汉字教育的最前沿。

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