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首页 期刊 亚太教育 完全学分制下高校体育课评价的思考【正文】

完全学分制下高校体育课评价的思考

作者:井常影完全学分制体育课评价

摘要:随着教学改革的深入,我国教育事业发生了极大的改变,在新环境下,越来越多的高校开始推行完全学分制,这就对高校以往的课程设置、课程评价带来极大的影响。在完全学分制下,高校必须改革以往的教学评价体系,制定新的教学评价方法,从而实现课程评价与完全学分制的有效接轨。下面就完全学分制下,高校体育课的评价进行详细分析。

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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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