作者:王震威大学校园文化评估体系文化循环
摘要:当前,各级教育部门和高校都在积极倡导大学校园文化建设,但是大学校园文化建设的效能和特色缺乏统一的评估和比较标准。本文由建立大学校园文化评估体系的意义入手,分析建立校园文化评估体系的制约因素,探索并搭建了大学校园文化评估的三级指标体系,提出操作性强的评价指标。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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