作者:杨晓军动画动画导演精神性精神主体
摘要:本文是中国传媒大学动画与数字艺术学院“动画导演”课教学过程中的一些教学内容。文章以主流商业动画电影为例,说明导演在商业动画创作中作为精神主体的价值不仅仅在于其个体化的精神表达,更重要的是它的当代社会价值和意义。文章最后讲述了“动画导演”课程中从影片形式语言到达精神主体的具体分析方法。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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