作者:陈莲英构建真情课堂
摘要:随着新课改的全面推开与深入,笔者试图把真情融入课堂教学,把课堂建设成师生交流的场所、全面发展的舞台。为此提出从教学目标、教学内容、教学过程和教学氛围四个方面探求构建高中思想政治真情课堂。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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