模仿式教学在职业教学中的应用

作者：杜若明职业教学意识程度社会刺激个体自觉动作模仿外在压力模仿者模仿式职业意识专业老师

摘要：何为模仿？个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程,做与他人一样的动作也是仿生学的一种做法,动物的一些做法大都来自于母亲的动作模仿。模仿是没有外在压力条件下,个体受他人的影响仿照他人,使自己的行为与他人相同的现象。模仿的社会刺激是非控制性的,榜样是模仿的条件,但模仿是自愿产生的,有时可能是无意识的。模仿可以分为有意模仿与无意模仿两大类。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社