HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

利益视角下的学前教育公平研究

作者:李寅寅教育公平利益分析法利益分配机制

摘要:学前教育的公平是基础中的基础,“入园难”、“入园贵”、城乡差异大是学前教育不公平的重要体现。通过运用政治学的利益分析法,从国家利益、当地政府的利益、幼儿园的利益、幼儿家长的利益探析影响学前教育的公平的根本原因。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

亚太教育

《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情