作者:刘正周寓乐于教教学情境
摘要:思想政治的课堂往往给人的感觉就是枯燥、乏味、严谨、严肃,而政治老师往往给人的感觉就是刻板的马列主义老太太。如何改变这种形象?笔者认为需要打造一种有"笑"的政治课堂,为此教师要有"笑"的形象,课堂才有温度;教学要有"笑"的情境,理解才有深度;学生要有"笑"的话语,思维才有广度。因此本人做了有"笑"政治课堂的美丽尝试。
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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