作者：陈龙泉现代学校制度建设教育行政部门调查民主监督机制外部制度环境内部治理结构学校管理教师队伍
摘要：长期以来，地方政府与公办学校关系没完全理顺，学校一直被视为教育行政部门的一个机构，从对校长、教师的选聘到考核进行较多的行政干预，校长一言堂、内部管理同质化、民主监督机制失灵和社区与家长没有真正参与学校管理等，不仅降低了教师队伍的职业化和专业化水平，而且也制约了现代学校制度的建设。现代学校制度建设迫切需要通过排除他律性因素干扰，即去行政化来理顺外部制度环境，通过加强学校内部治理结构探索，建立符合学校特点的管理制度和配套政策，以及通过促进学校管理民主化进程来保障教育的公共性。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
