作者:高伟平保育员素质科学幼儿教育工作者保育工作幼儿园
摘要:保育员是幼儿教育工作者的重要组成部分,是幼儿园实施保育工作的主体。幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须提高保育员的素质,树立科学的保育观。那么如何提高保育员素质,建立新的保育观呢?
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《亚太教育》(CN:51-1757/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类期刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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