大班科学活动：《骨头啥模样》设计

作者：李凤科学活动大班设计模样骨头教学活动学习情境身体

摘要：一、主题说明 对于自己的身体，大班孩子们一直充满好奇，充满认知的渴望，为此我们产生了这一教学活动，为幼儿创造了一个学习情境，帮助他们了解身体。本次活动通过使幼儿对骨骼有初步的认识，产生探索身体奥秘的兴趣。

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