符号学与艺术史——关于语境和传达者的讨论

作者：迈克·鲍尔; 诺曼·布赖逊; 郁火星语境传达者符号的制定与阐释

摘要：符号学作为一种超学科理论使自己介入交叉学科的分析,同时它又是单学科分析的工具;与结构主义的共时性理解相反,符号的意义恰恰在从一个符号向另一个符号的转换中被唤起;语境并非给予的而是产生的,语境之外无从决定意义;语境是双重的,它包括艺术的创作语境和它们的评论语境。和语境一样,传达者(作者)的身份由阐释的策略决定。

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