作者：段莉芳英语写作水平学生有效策略知识运用能力英语写作能力英语言英语水平答题分析
摘要：英语写作是学生对于英语知识运用能力的综合性考查，学生英语水平的高低也直接影响到学生的英语写作能力。根据历年来的中招试卷的写作答题分析，主要会出现如下几种情况：一是汉式英语，主要就是由于汉英两种语言的表达方式有很大的差别，学生根深蒂固的汉语功底使学生感觉用英语言理说事有点儿难；二是词性误用，常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等；三是修饰语错位，英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化，对于这一点学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解；四是句子不完整，主要就是中英文两种语言的表达习惯不同所造成的，汉语可以省略主语，但是英语一般都不能省略主语；五是不一致，所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致、时态不一致及代词不一致等。
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