作者：史一丰多元文化声乐教材编撰改革
摘要：当前的高校声乐教材多为简单的作品汇编,缺乏文化内涵和系统性。高校声乐教材的编撰要与培养目标相一致,体现当前高校音乐教育的新特点,融合中西,兼顾本土,充分体现对声乐教学的参考价值和指导意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
省级期刊
人气 431904 评论 74
人气 268198 评论 58
部级期刊
人气 264142 评论 74
人气 262788 评论 60
