作者：韦文翔 张翎艺丹教学原画设计灵感草图创造性思维
摘要：原画设计课程教学模式的创新首先在于开发学生的创造性思维,其次,灵感草图的运用在其中也起到至关重要作用,具体体现在信息收集、造型能力训练、图像分析和意图表达四个方面。最后,在原画设计教学中应当注重学生原画创作能力的培养,加强基本功训练,以多样化的教学模式来培养真正的原画设计人才。
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《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
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