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论中专音乐院校学生视唱练耳的训练方法

作者:赵烨中专学生视唱练耳训练方法

摘要:视唱练耳作为中专音乐院校学生的专业基础课,具有十分重要的地位和价值,直接影响学生的专业成长、专业发展。视唱练耳教学中音程、和弦、调式这三个较有难度的板块训练,可采用构唱、听唱、听写、合唱、填空、改错、判断等方法,这样既可以增强学习的趣味性,又能调动学生学习的积极性、主动性。

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艺术探索

《艺术探索》(CN:45-1077/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富,涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科,维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者,推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点,兼容提高与普及,并蓄理论与实践,富有专业特色。

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