作者：秦卫红 石丽琳 许燕 姚绍超 骆宗勤高校声乐课程教学调查思考
摘要：对五所普通高校师生关于声乐课程课堂教学状况的问卷调查显示，学生对声乐课程的重要性有足够认识，对课程教学状况比较满意，但学生对教学形式等期望与现实有较大差距。其中既有课程本身的原因，也有“教”与“学”的原因。声乐课程改革要以学生发展为本。树立多适应性教育观，转变师生教学观念。
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