作者：曾诚音乐剧课程整体优化教学模式
摘要：本文旨在面向新设音乐剧专业的培养方向及专业特点,针对广西艺术学院现有的专业基础与特点及专业教师的配备,在原有音乐表演专业通俗唱法的教学内容与课程设置的基础上进行整体优化——以音乐剧相关理论为基础,由声乐、舞蹈和戏剧表演等三种表演形式辩证统一地共建了音乐剧表演专业课程表演体系。使此专业的培养模式符合市场综合性艺术表演人才的需求。
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《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
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