作者：白晓图形创意创造力想像联想
摘要：分析了图形创意这门课程以培养学生的艺术设计创造力为目的，论述了图形创意这门课程的重要性，以及从心理学和视觉传达设计的角度分析了在图形创意教学中培养学生创意思维的方法。
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《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
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