作者：薛敏声乐教学辩证思维矛盾
摘要：对立统一矛盾存在于世间一切事物中,声乐课堂教学也同样存在.在声乐教学中经常使用一些模糊性语句,会给声乐教学造成一定的困扰,所以有必要运用辩证的思维来进行声乐教学.声乐教学中的矛盾关系可归纳为松与紧的矛盾、高与低的矛盾、亮与暗的矛盾、动与静的矛盾,以及声乐技巧与情意表现之间的矛盾,运用辨证的思维、准确的语言、合理的方法来解决这些矛盾,对声乐教学具有积极的作用.
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