作者:洪霞艺术专业教材管理探索
摘要:文章针对艺术专业方向细、规模小,教材种类多而数目散;艺术学院课程类别多、联系少。教材管理难度大;尤其是推行学分制教学改革,实施学生自主选课,教材很难统一发放等问题,从教学管理角度进行思考与探索。
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《艺术探索》(CN:45-1077/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富,涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科,维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者,推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点,兼容提高与普及,并蓄理论与实践,富有专业特色。
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