作者：冯佳美术教学环境学习动机兴趣
摘要：21世纪所倡导的新型基础教育对人的主体性认识的回归，使人们更关心学科所在的生态环境，重视学习环境对人的学习动机的影响。本文从影响美术教学环境的诸多因素中，选择几个方面来阐述美术教学环境因素对学生学习动机的影响。由此对美术教师营造自由、人文、审美的美术教学环境。提高美术教学质量，提供一些参考。
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《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
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