作者：唐德近代解释学现代解释学接受美学音乐作品欣赏者
摘要：音乐欣赏是音乐教学中的一个重要组成部分,本文试从近代解释学、现代解释学、接受美学三种不同美学观分别探讨作曲家、音乐作品、欣赏者三者之间的相互关系,为我国当前音乐欣赏教学提供些许参考价值。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
省级期刊
人气 430297 评论 74
人气 265505 评论 58
人气 261819 评论 60
部级期刊
人气 260918 评论 74
