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文化理解下的设计艺术教育探索

作者:赵倩设计艺术文化精神设计艺术教育人文学科

摘要:文章从文化理解的角度,分析了设计艺术的发展。当今世界交流的广泛及多元文化的影响,设计艺术中所体现的文化理念逐渐凸现。设计艺术教育同时需要给予更多人文层面上的关注,加强设计艺术教育中的人文学科建设,提高设计人才的人文修养。

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艺术探索

《艺术探索》(CN:45-1077/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富,涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科,维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者,推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点,兼容提高与普及,并蓄理论与实践,富有专业特色。

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