作者：辛蕾音乐欣赏课堂教学流行音乐课堂实例
摘要：对非音乐专业开展的音乐教学应该具有更强的针对性,而流行音乐以其内容新颖、适合人群广、通俗易懂等特点被大众所接受.在普通j业学生的音乐欣赏课中引入流行音乐,可以引发学生对音乐的兴趣与爱好.
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《艺术探索》（CN：45-1077/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术探索》内容丰富，涵盖美术、音乐、舞蹈等专业以及教育学、哲学、社会学等相关学科，维系全国美术、音乐、舞蹈专业教师、学生和专业工作者，推崇浅明晓畅的文风、提神醒脑的观点，兼容提高与普及，并蓄理论与实践，富有专业特色。
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