投影直观教学法在硬笔书法课上的应用

作者：谢晓东投影直观教学法三位合一直观性互动

摘要：该论文的主要宗旨在于研讨和创新一种适合于幼儿园、小学（尤其是边远山区，教学条件较差的学校）的行之有效的硬笔书法教学方法。以便于在现有的奈件下，使幼儿园、小学的写字教学真正的达到实效，使中国的孩童能在基础教育中真正的掌握汉字书写的基础常识和技能。掌握正确的执笔方法及书写姿势，为以后的学习工作打好基础。同时也渴望在实践中推广。

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