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谈小提琴集体课教学

作者:陈建新小提琴集体课教学学生群体音乐爱好者小提琴教育学习需求传统教学教学模式

摘要:小提琴被誉为“器乐皇后”,被越来越多的音乐爱好者所青睐,也有越来越多的家长把小提琴作为提高孩子素质、促进孩子多方面发展的首选。但是,从事小提琴教育的老师数量,远远赶不上激增的学生群体,所以传统教学的“一对一”模式已经不能满足更多学生的学习需求。在这种情况下,集体课就成了“一对一”教学模式的有机补充。

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艺术评论

《艺术评论》(CN:11-4907/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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