作者：刘东明简化动植物图形几何化抽象
摘要：要厘清动植物图形设计课程与装饰图案及动植物变形之间的关系,这关系到课程的研究方向。课程要有的放矢,将教学内容与LOGO设计、海报设计与动植物的极简变化整合起来,把内容串联起来开展简化设计训练。
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