作者：庾锐光音乐艺术教育大学生音乐鉴赏能力教学策略
摘要：音乐鉴赏(Music Appreciation),可以简单理解为音乐作用欣赏,在高校音乐艺术教育中占据重要作用。但是受到传统教学模式的影响,大学生音乐鉴赏能力偏低,难以帮助大学生提高审美水平、艺术修养以及人文素养。基于此,本文就探究了音乐艺术教育提高大学生音乐鉴赏能力的策略,以期为大学生音乐鉴赏能力培养提供参考依据。
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