作者：范子军音乐表演教学作品难度空间心理舞台紧张
摘要：音乐表演从琴房到舞台,不仅场合、空间转移,重心也由作品的演唱/奏技巧、内涵阐释到舞台表演发生变化。影响表演心理的因素很多,但在表演教学中,作品难度、空间心理和舞台紧张问题尤为突出。三种因素对表演心理的影响又因个体情况、表演形式而有所不同。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《艺术科技》（CN：33-1166/TN）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术科技》主要刊发艺术、教育、科技、管理等领域学术论文稿件，及时报道和传播相关领域学术研究新成果、新发现、新理念、新经验、新技术、新工艺，理论指导实践，为促进我国经济社会发展和文化大繁荣大发展作出应有的奉献。
部级期刊
人气 1075540 评论 53
省级期刊
人气 846648 评论 70
人气 808325 评论 68
人气 753957 评论 72
