作者：魏欣欣; 夏静美术教育技艺并重
摘要：汉代美术教育发展迅速,手工艺和教育权都由家长传授。汉代“书同文”之后,绘画原有的文化地位丧失,成了画工之匠作。存形状物技艺的相互影响和传授肯定让大批绘画者掌握了熟练的绘画技能。在美术教育中,出现的“重技轻艺”现象,有其积极的影响,也有消极的一面,所以在今天的美术教育中应坚持技艺并重。
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