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变理论被动为实践主动——高校音乐专业基础乐理教学改革研究

作者:马少帅; 王霞; 刘欢高校基础乐理教学实践

摘要:基础乐理,是音乐理论的基础,对于音乐专业学生来说,它的作用举足轻重。本文从学生的音乐理论基础、教师的教学方法、考核方式、教学效果等方面展开调查,归纳总结其现状,分析其原因,并结合多年的教学经验,为高校音乐专业基础乐理教学提出了可行性的意见和建议。

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艺术科技

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