作者：李广根当代艺术实践高校美育课程建构
摘要：高校艺术公选课在当下进行着多样的艺术实践。从艺术练兵场而言,当下艺术的繁盛使得高校美育课急需关注方兴未艾的设计艺术和大众互动的数字艺术。从艺术学术圈而言,2011年艺术学科的升级,使得高校美育课覆盖了相应的二级学科。从艺术教育界而言,素质教育和生态观念要求高校美育课培养完整的个体。
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