作者:徐晗学前教育声乐教学法微课应用
摘要:随着信息技术的飞速发展,教育信息化越来越普及。以微课为代表的“微”教学模式借助互联网视听技术和现代教育技术,以其“短小精悍”的特点,逐渐在全球范围内兴起。[1]本文重点解释了什么是“微课”,结合高职学前教育专业声乐教学法课程来探讨了“微课”应如何应用,进一步分析了“微课”在当今教育改革洪流中的推动作用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《艺术科技》(CN:33-1166/TN)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术科技》主要刊发艺术、教育、科技、管理等领域学术论文稿件,及时报道和传播相关领域学术研究新成果、新发现、新理念、新经验、新技术、新工艺,理论指导实践,为促进我国经济社会发展和文化大繁荣大发展作出应有的奉献。
部级期刊
人气 1074146 评论 53
省级期刊
人气 845986 评论 70
人气 807147 评论 68
人气 753201 评论 72