作者:杨煦; 王国彬; 全春洋公共环境人文影响故事原理场景构建
摘要:文章分析了当前公共环境艺术设计存在的问题,论述了"博物馆化"的内涵和基本设计方法,进而从"博物馆化"角度探索公共环境艺术设计的新路径,以期解决现存问题,丰富公共环境的文化内涵,增强人的归属感,促进公共环境设计的可持续发展。
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《艺术教育》(CN:11-1188/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《艺术教育》立足全国教育系统,以高校艺术教育(包括综合大学、专业艺术院校和师范大学)为主,兼顾艺术职业教育(包括高等艺术职业学院和中等学校)和中小学艺术普及教育。
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